Страница 822 из 822 ПерваяПервая ... 322722772812820821822
Показано с 8,211 по 8,215 из 8215

Тема: Незаметные новости

  1. #8211
    Местный Аватар для РВГ
    Регистрация
    19.02.2010
    Адрес
    г. Рязань
    Сообщений
    4,407
    Сказал(а) спасибо
    2,725
    Поблагодарили 5,895 раз(а) в сообщениях

    По умолчанию

    Моя внучка тоже попала под это, подали апелляцию, ну и все как описано в статье.
    "СВЕРДЛОВСКИМ ВЫПУСКНИКАМ ЗАКРЫЛИ ДОСТУП В ВУЗЫ РФ. ОРГАНИЗАТОРОВ ЕГЭ ЗАПОДОЗРИЛИ В ЗАНИЖЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ
    10.07.2018-23:27
    Версия для печати

    Представители учащихся планируют обратиться в прокуратуру
    В Свердловской области разгорается конфликт, связанный с результатами Единого государственного экзамена по иностранному языку. С апелляциями на его итоги в Конфликтную комиссию массово обратились родители выпускников региона. При поддержке педагогов школ они заявили о необъективности оценок, выставленных экзаменаторами. По словам собеседников издания, проверяющие использовали сомнительные критерии при начислении баллов за один из ключевых блоков экзамена. В итоге 80% учащихся не справились с заданием, что поставило под сомнение их шансы на поступление в выбранные вузы. Еще более накалил ситуацию отказ членов Конфликтной комиссии выслушивать аргументацию оппонентов. В результате родители учеников после консультаций с юристами рассматривают возможность обращений в прокуратуру и федеральный Минобр. В региональном же ведомстве пока предпочитают хранить молчание, несмотря на подозрения в «запрограммированности отсева будущих абитуриентов».

    Сегодня, 10 июля, в Конфликтную комиссию Свердловской области при проведении итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в основной период 2018 года массово обратились с апелляциями представители выпускников, сдававших Единый государственный экзамен по иностранным языкам. Как выяснилось, порядка 80% учащихся получили ноль баллов за выполнение одного из ключевых заданий в ходе ЕГЭ по английскому языку. Родители и примкнувшие к ним преподаватели школ заявили о необъективности оценок знаний, применяемых экзаменаторами.
    Камнем преткновения для школьников стал блок экзаменационного задания, в ходе которого им предлагалось написать эссе на английском языке. Темой сочинения был обозначен ранний выбор профессии как ключ к будущему успеху. Хотя, по отзывам преподавателей, большинство подопечных достаточно уверенно изложили свои взгляды по этому вопросу, работам порядка 80% выпускников была дана нулевая оценка.

    «Наши дети сдавали ЕГЭ по английскому языку. Экзамен состоял из различных блоков. В одном из них предлагалось написать эссе на тему раннего выбора профессии как ключа к успеху. Оценивалось это эссе по шкале от 0 до 4 баллов, а за весь блок можно было претендовать максимум на 14, а это немало. Но если учащийся получал 0 баллов за эссе, то и за весь блок ставили тот же ноль. Уже на апелляции выяснилось, что такую оценку, как говорят сами педагоги, получили порядка 80% выпускников. По словам принимающих, они не раскрыли тему, а именно – не упомянули в сочинениях само слово успех. Именно так. То есть экзаменаторов не интересовали, получается, ни владение языком, ни стиль изложения, ни аргументы школьников. Нужно было написать «успех» – тогда получишь эти баллы. Синонимы не принимались. Более чем странный критерий оценки. Сейчас у детей едва ли не истерика», – возмущаются в беседе с изданием родители, пришедшие сегодня с претензиями в Конфликтную комиссию.

    По словам представителей школьников, обстановка в здании на улице Щорса, 92а/4, где работает орган по разрешению споров, была накалена до предела. Сотрудники комиссии отказывались выслушивать аргументы родителей, учащихся и педагогов, готовивших их к ЕГЭ.

    «Председатель Конфликтной комиссии Михаил Занин открыто дал понять, что выслушивать претензии не намерен. Сообщил, что «он здесь не для того, чтобы с ними разбираться, а проверять сочинения на критерии». Той же позиции, по всей видимости, придерживаются и его помощники-эксперты – Анна Хорькова и Людмила Сырицо, с которыми тоже общались родители и педагоги. На вопрос, где можно оспорить итоги, Занин сообщил, что «нигде, выше никого нет». В ходе общения прозвучало, кстати, и заявление, что критерии незадолго до ЕГЭ были изменены, однако корректировки якобы не успели довести до сведения школьников и преподавателей. Это касается новой системы оценок блока – ранее даже в случае нуля за эссе другие баллы сохранялись, – и упоминания слова успех», – говорит собеседница издания, чей сын планирует поступление в один из ведущих вузов страны.
    По мнению родителей учащихся, возникший конфликт «заставляет делать определенные выводы о запрограммированном негласном отсеве абитуриентов еще до момента поступления в вузы». При этом, как выяснили пришедшие в апелляционную инстанцию свердловчане, проблема необъективной, по их мнению, оценки заданий затронула не только ЕГЭ по иностранному языку.

    «Если 80% учащихся получили 0 баллов за одно и то же задание, это выглядит как минимум подозрительно. Может быть, это сделано намеренно, чтобы искусственно снизить число реально претендующих на поступление в серьезные вузы? Английский – ключевой предмет. Без высокой оценки по нему путь в ведущие учебные заведения закрыт. А эти 14 недополученных баллов способны сыграть решающую роль. Схожие проблемы, как выяснилось, были и в ходе ЕГЭ по информатике. Там самое «дорогое» по возможным баллам задание вообще касалось темы, которая не преподавалась в ходе учебного года. Естественно, что с ним практически никто не справился», – жалуются родители.

    Родственников выпускников сегодня поддержали и педагоги, готовившие учеников к госэкзамену. Преподаватели также считают критерии оценки знаний необъективными. В ближайшее время, не исключают собеседники «Правды УрФО», будут проведены консультации с юристами, а затем последуют обращения в прокуратуру.

    «Полагаю, что, несмотря на малый запас времени, закрывать на это глаза нельзя. Разделяю подозрения родителей относительно возможного отсева выпускников перед поступлением в престижные вузы. Детей фактически обвиняют в некой однобокости суждений в ходе написания сочинения. Требуют обязательного упоминания одного слова как заклинания, даже неоднократного. Это, получается, не однобокость? Считаю такой подход нельзя назвать объективным. Не могу судить, кто задавал такие критерии, и известно ли о них в федеральном Минобразования, оттуда исходила такая инициатива или нет. Однако, как мне кажется, необходимо подготовить заявление в прокуратуру», – поделился своим взглядом на ситуацию преподаватель, приехавший на встречу в Конфликтную комиссию из одного из свердловских муниципалитетов.



    Фото: newspile.ru

    Отметим, что конфликтные ситуации по итогам ЕГЭ в текущем году фиксируются не только на Среднем Урале. Так, в конце июня аналогичный случай был отмечен в Магнитогорске, где родители учащихся оспаривали такие же нулевые оценки, выставленные детям после экзамена по русскому языку. В образовательных учреждениях ситуацию поспешили объяснить компьютерным сбоем.

    Между тем в юридическом сообществе Среднего Урала считают, что законные представители школьников имеют право обжаловать итоги ЕГЭ, обратившись не только в вышестоящие структуры, но и в органы прокуратуры.

    «На мой взгляд, повод, чтобы обратиться в прокуратуру, в данном случае есть. «Тема не раскрыта» – это утверждение. По каким критериям экзаменаторы определили, что она не раскрыта? По количеству упоминаемости одного слова в сочинении? Считаю, что есть основания для проверки законности экспертной оценки и квалификации самих экспертов», – высказал свою точку зрения собеседник издания в одной из крупных юридических фирм Екатеринбурга.
    Оперативно узнать позицию относительно вспыхнувшего конфликта у представителей регионального Минобразования агентству не удалось. Редакция направила соответствующие вопросы в ведомство, однако на момент публикации материала ответа на них не последовало.

    «Правда УрФО» будет следить за развитием событий."
    Рыжков Валерий Геннадьевич, Налайх, 1980-1986, в/ч пп 23276 (ОБС и РТО), начальник узла связи.

  2. 4 пользователя(ей) сказали cпасибо:
    val (13.07.2018) Альфредыч (11.07.2018) Вик С. (11.07.2018) СЕРЕГА УКТК (11.07.2018)
  3. #8212
    Местный Аватар для Альфредыч
    Регистрация
    06.08.2012
    Адрес
    Брянщина
    Сообщений
    21,046
    Сказал(а) спасибо
    22,550
    Поблагодарили 7,683 раз(а) в сообщениях
    Записей в дневнике
    1

    По умолчанию

    Дюже грамотные не нужны! Нужны послушные.
    Анатолий Альфредович: ЗабВО - Чита 46 - 1964 - 1969гг. 44039ш (Домна), 12412 (10А), 95818 (1966 - 1968), 03482 (узел связи) (10 пл.) дмб.69. Всё.

  4. #8213
    Местный Аватар для Seпар I23
    Регистрация
    19.04.2011
    Сообщений
    10,541
    Сказал(а) спасибо
    2,072
    Поблагодарили 2,744 раз(а) в сообщениях

    По умолчанию

    Я слышал другое: ,,Мне умные не нужны! Нужны дурные и сильные.,,
    .

  5. #8214
    Местный Аватар для РВГ
    Регистрация
    19.02.2010
    Адрес
    г. Рязань
    Сообщений
    4,407
    Сказал(а) спасибо
    2,725
    Поблагодарили 5,895 раз(а) в сообщениях

    По умолчанию

    тоже самое происходит в Кургане.
    ЕГЭ в Кургане и в Москве — большая разница. Курганским детям отсекают пути в столичные вузы
    Готовы первые результаты ЕГЭ по обществознанию — дисциплины, которую традиционно сдают в формате ЕГЭ чуть ли не половина всех российских выпускников, и Курганская область не исключение, в нашем регионе «общество» сдавали более 2 тысяч человек.
    ЕГЭ

    Не все довольны итогами тестирования. «Стобалльников» в регионе всего 3 человека, около 40 не преодолели минимальный порог. Средний балл по этому предмету пока не выявлен — 28 июня был резервный день для сдачи обществознания, итоги будут только в июле. Предварительные итоги по России тоже пока не вызывают большого восторга: во многих областях средний балл низковат, а «стобалльников» по одному-два человека на область. Между тем, ЕГЭ по обществознанию требуется для поступления на многие общегуманитарные факультеты в вузах страны. Сейчас юные курганцы с родителями спешат подавать аппеляции, но учителя в родных школах отговаривают — бесполезно. Как бы хуже не было.

    Итак, почему «общество» вызвало такие трудности у курганских выпускников? Есть информация о том, что разница в уровне трудности теста в Москве и регионах - огромная. Это подтвердили эксперты в Кургане.

    — Абсолютно так, в Москве тесты намного легче, - подтвердил KURGAN.RU эксперт комиссии по приёму ЕГЭ, пожелавший остаться неназванным. - Почему? Потому что Москва должна учить москвичей, а провинция — провинциалов. Были вводные и о том, чтобы баллы, мягко говоря, не транжирить, где можно, занижать... Потому что — пусть местные дети учатся в местных вузах. И, в конце концов, надо и средние учебные заведения кем-то заполнять. Точно знаю, что тест по профильной математике была известен в Москве за неделю до экзамена. И уровень теста был другой.
    Кстати, с математикой в нашем регионе вообще не очень. Из 8 000 девятиклассников не набрали минимальный балл более 1 600. Это плохой показатель.

    Эксперт рассказал KURGAN.RU и о таком недавно возникшем феномене, как «экзаменационный туризм». Всё понятно: выпускники провинциальных школ (естественно, те, которые имеют материальные возможности), за два-три месяца до выпуска едут в столицу, устраиваются в местные школы и сдают экзамены там. С уровнем тестирования гораздо проще нашего, регионального. Да, родителя платят за жизнь в столице — но зато и столичные вузы становятся ближе.

    Сей факт абсолютно нивелирует идею ЕГЭ, как дающего равные возможности всем юным россиянам в получении высшего образования.


    Автор: Информационное агентство KURGAN.RU
    Рыжков Валерий Геннадьевич, Налайх, 1980-1986, в/ч пп 23276 (ОБС и РТО), начальник узла связи.

  6. #8215
    Местный Аватар для Альфредыч
    Регистрация
    06.08.2012
    Адрес
    Брянщина
    Сообщений
    21,046
    Сказал(а) спасибо
    22,550
    Поблагодарили 7,683 раз(а) в сообщениях
    Записей в дневнике
    1

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Seпар I23 Посмотреть сообщение
    Я слышал другое: ,,Мне умные не нужны! Нужны дурные и сильные.,,
    Что сову об пень, что пнём об сову - монопенисуально!

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Яндекс.Метрика