Мы уже говорили с вами о деятельности русских военных инструкторов в Монголии (#4697, #4698, #4699). Сегодня ещё несколько строчек, о результатах их деятельности:
Из "Списка русских военных инструкторов-офицеров в Монголии", подготовленного Военным министерством 8 декабря 1913 г., можно увидеть, что в указанный период на службе в Монголии пребывали полковник Надежный, подполковник Брауншвейг, есаул Васильев, гв. штабс-капитан Плюцинский, штабс-капитан Пото, штабс-капитан Крыжановский, капитан Натырбов, штабс-ротмистр Слевицкий, ротмистр Михайлов, ротмистр Панаев, подъесаул
Кайзер, сотник Войлошников и поручик Крупинский. Они представляли самые различные воинские части, начиная с Генштаба, императорских и гвардейских полков и кончая теми, которые стояли на стратегически важных рубежах царской России, как Заамурский конный, Сибирский стрелковый полки и Забайкальские казачьи войска.
Настоящий список подверждается монгольским документом-ходатайством Монгольского военного министерства Всеми Возведенному Богдо хану от 20 декабря 1913 г., где оно просило о награждении следующих лиц: полковника Надёжного, подполковника Брауншвейга, ротмистра Панаева, Михайлова, штабс-ротмистра Пото, Роговского, Слевицкого, подъесаула Войлошникова, Кайзера, капитана Натырбова,штабс-капитана Плюцинского, Крыжановского, поручика Крупенского - всего 14 чел. В документе названы ещё две фамилии — Роговский и Кониев. При этом, интересно заметить, что вместе с ними к награде были представлены начальник и некоторые лица из войск при Генконсульстве, сыновья ДСС советника И.Я. Коростовца и генерала-губернатора Иркутска. Что касается есаула А.Ф. Васильева*, то он был награждён прежде.
Надо ещё включить сюда известных нам инструкторов, работавших в последующие годы — Е.И. Лопатина, П.М. Толпыгина, Абидуева, С.И. Снопко, И.И. Валова. Часто значится и имя Шушминович. Поэтому по имеющимся у нас материалам можно предложить,что в эти годы в монгольской бригаде в качестве инструкторов работало не более 20 чел. Вместе с этим требуется уточнить численность низших чинов, что на сегодняшнем этапе исследования не удаётся.
Из русских инструкторов самое продолжительное время служили в Монголии есаул А.Ф. Васильев — бессменно 7 лет с 1912 по 1917 г. По документам видно, что в 1917 г. он находился уже на должности начальника русских инструкторов. Вторым за ним, по продолжительности службы в монгольской бригаде стоял капитан Натырбов (с 1913 по 1916 г.).
Деятельность монгольской бригады.
Как было отмечено ранее, в начале 1912 г., вблизи Урги, в местности Худжир-Булан открылась военная школа, выпускники которой должны были стать национальными кадрами вооружённых сил Монголии, построенной по европейскому образцу. Дело началось под руководством есаула А.Ф. Васильева с апреля месяца, и как гласит депеша д.с.с. И.Я. Коростовца, посетившего школу в декабре 1912 г., — к середине июня была обучена первая сотня, которая почти вся ушла в Кобдо. Спомощью оставшихся 20 лучших монголов комплектовались следующие три сотни за период с июня по сентябрь 1912 г.,
после чего начато обучение ещё двух сотен, которое заканчивалось в конце года. Брали в школу из Сэцэнхановского и Тушеету хановского аймаков.
Методика обучения русских инструкторов отличалась от традиционной системы подготовки монгольских воинов: сотни, в течение трёх месяцев занимались по 4 часа в день и изучали 12 предметов, из которых наиболее важными считались стрельба, строевая подготовка и гимнастика.
Первые результаты высоко оценивались, как Монгольским правительством так и дипломатическим агентом России. Если в докладе Военного министерства Монголии "Об осмотре военной школы", подготовленном в 1912 г., отмечалось, что "...цирики хорошо строятся, быстро поворачиваются, исполняют команду дружно, как один человек, кроме того, ездят на лошадях, спешиваются и подобно обезьянам лазают и прыгают по деревьям, так что лучшего требовать нельзя", что и по их мнению "...эти солдаты придают силу и мощь правительству", то И.Я. Коростовец в своей депеше в МИД писал, что "...присутствовав при занятиях и учении солдат, он убедился в блестящих успехах, достигнутых есаулом А.Ф. Васильевым в порученном ему деле". После всего этого, на основе доклада Военного министерства А.Ф. Васильев был удостоен звания "бэйсе".
Однако настоящая высокая оценка не вполне соответствовала реальному положению дел с подготовкой монгольских войск: картина была противоречивой. Так., подполковник Генштаба Полтавцев, совершивший поездку в Монголию в июле-октябре 1912 г., т.е. в начале деятельности школы, в целом оценил обучение неудовлетворительным за исключением строевой подготовки и стрельбы. Об этом он писал в своем отчёте, отметив плохую дисциплину и неумение монголов обращаться с оружием, и критиковал Монгольское правительство за недостаточное внимание к такому важному делу, как создание национальных вооружённых сил.
Действительно, следует заметить, что не всё было хорошо, в особенности условия жизни и материальное состояние цириков, которые по словам И.Я. Коростовца жили впроголодь в холодных казармах и занимались по нескольку часам на морозе. Не только цирикам, но и также инструкторам приходилось тяжело, так как в переписках между МИД и Военным министерством России не раз обсуждался вопрос о снабжении инструкторов в Монголии от русской казны.
В дальнейшем из донесения есаула А.Ф. Васильева в ГУГШ от 2 февраля 1913 г., явствует, что были сформированы 7-я и 8-я сотни, в обучении находилось около 220 чел. Занятия с ними шли успешно, учебная команда достигла в практических занятиях очень хороших результатов, каждый из нижних чинов, составляющих команду подготовлен вполне к самостоятельному командованию взводом.
Поскольку говорится о 7-й и 8-й сотнях, нужно полагать, что обучение монгольских цириков производилось каждые 3 месяца. Было увольнение нижних чинов - урядников, для пополнения которых прибывали несколько нижних чинов-инструкторов, вслед за ними ехали ещё двое нанятых — поручик в отставке (артиллерист) Кобылин и штаб-ротмистр в запасе Арон. Относительно оружия, надобного для обучения, говорилось, что из-за отправления всех трёхлинейных винтовок, цирики пользовались берданками, вместе с этим школа получила два орудия в разобранном виде. Из всего этого следует, что дело шло неплохо, несмотря на трудности, которые заключались в недостатке самых необходимых предметов, как для обучения, так и для довольствия.
С 1913 г., дело обучения монголов русскими инструкторами пошло на новой основе, так как по подписанному Соглашению, школа стала именоваться монгольской бригадой, для организации которой ГУШГ командировал профессиональный состав офицеров-инструкторов в количестве 13 чел.
За год на содержание бригады отпускались 117 тыс.р., на ремонт казарм, заготовки и прочие нужды бригады — 120 тыс. р, на жалованье инструкторам вместе с командировочными и другими затратами — 155 тыс. р., что в общей сложности составило 392 тыс. р, вместо определённого Соглашением 350 тыс. р.
О деятельности русских военных инструкторов по сформированию Монгольской бригады мы можем судить по различным материалам, в частности - депеше дипломатических агентов ...
Монгольское правительство возлагало большие надежды и стремилось извлечь пользу от бригады. Свидетельством тому является участие частей бригады в военных операциях: в марте 1913 г. по решению Монгольского правительства в направлении Хух-хото в составе халхаских отрядов была выслана обученная русскими инструкторами монгольская сотня.
Позже цирики монгольской бригады приняли участие в боевых операциях против харачинов, вторгнувшихся на монгольскую территорию в 1917 г. Здесь интересен рапорт начальника русских военных инструкторов, войскового старшины А.Ф. Васильева о действиях монгольского отряда. Из него видно, что в экспедиции против разбойников принял участие монгольский отряд, состоявший из части бригады (2 пулемета и 160 цириков). Отряд этот вместе с набранными из милиции цириками, выступил из Урги в конце сентября и достиг границ Халхи к середине октября, пройдя свыше 1000 верст менее, чем в 20 дней. Там к отряду присоединилось ещё несколько сот человек из хошунов, вооружённых берданками. Однако, простояв в полном бездействии, испытывая лишения, отряд только в середине декабря перешёл границу и вступил в бой с разбойниками, сперва уничтожил около 100 чел., а затем воевал ещё с несколько сотнями, в результате разбойники отступили. За всё это время, говорилось в донесении, "...обученные цирики школы держали себя прекрасно, особенно в бою проявили полное бесстрашие, дисциплина ни разу не нарушалась и всё, усвоенное в бригаде, выполнялось аккуратно.
Потери отряда составили 10 человек убитыми и двумя ранеными, которые умерли из-за отсутствия перевязочных средств. Трофеи: 40 винтовок (с патронами), 100 хороших лошадей, 70 голов скота и 10 верблюдов". Поэтому данное мероприятие рассматривалось войсковым старшиной А.Ф. Васильевым, как "первый случай практического применения обученных русскими инструкторами цириков под начальством инструктора". Инструктором
выступал видимо, младший урядник Церен Абидин, которого старшина просил наградить медалью "За храбрость", или произвести в старшего урядника".
Есть и другое сведение о том, что,весной 1917 г. в составе войск под командованием Хатанбатора Максаржава действовали части монгольской бригады и в одном из боев погиб русский инструктор И.И. Валов.
Основной вывод после этих военных действий был следующим: "... монголы представляют отменный боевой материал и могут в будущем оказывать нам большие услуги в случае осложнений на Дальнем Востоке. Следует только обратить внимание на организацию продовольствия, особенно конского состава"...