Анекдоты и рассказы

[Комбат56]

Бери и помни
...С папой же нужно было действовать по–другому. Сразу после того, как сломал косточку, нужно было уходить к себе в комнату, писать на бумажке крупно "Беру и помню!" и уходить из дома. Гулять! А когда вернешься, видеть текст, вспоминать и идти проверять, что делает папа. Лучше всего, если он что–нибудь ремонтировал. Тогда можно было с чистой совестью подать ему отвертку, выждать с замиранием секунду, и не веря своему счастью, честно глядя в глаза, промолвить: "Бери и помни!!!"
И тогда папка даже больше тебя радовался, что ты его надул, и пару раз подбрасывал в воздух. И ты понимал: проигрывать — это тоже весело!

Один в один как и у нас было. А самым стопроцентным вариантом у детей было незаметно припрятать ту же отвёртку, а когда начинаешь метаться в её поиске: - "тут же только что лежала" - с невинным видом подать - "ты это ищешь папа?"...

[Комбат56]

Карбид и шифер

Проблемы современных мальчишек от того, что у них нет карбида

Было дело...
И с карбидом чудили, и с красным фосфором и бертолетовой солью. Да много чего было, о чём нынешнее поколение и знать не знает!

[Seпар I23]

Селитру с сахаром расплавляли в консервной банке, а из получившейся массы катали шарики и вставляли в них спички, с чуть выглядывающей головкой - горит ярко малиновым огнем и с таким же дымом

[СЕРЕГА УКТК]

... а оружия сколько было! Луки, рогатки, поджиги, куркачи, пулечники, спичечники,самодельные \ из велосипедных насосов\ воздушки...а бомбочки -из селитры,из пороха, магний с марганцем,... уроки не когда было делать, времени не хватало, кроме обязательной работы по дому надо было:
зимой- вырыть под снегом ход, слепить крепость, облазить все крыши с целью прыгнуть вниз в снег крутанув в воздухе сальто -мортале , проверить петли на зайцев, покататься с горки на лыжах,угнать с конного двора кошовку. утащить её за два километра шоб три раза скатиться на ней с горки....да-а много неотложных дел было.
Про весну и лето вообще молчу, там даже на сон времени не хватало...

[СЕРЕГА УКТК]

Marshmallow Сhallenge

В середине 2000-х инженер Питер Скилман из корпорации AutoDesk (выпускающей известную чертежную программу AutoCAD) изобрел простенький тест на командное мышление, называемый "Marshmallow Сhallenge". Командам-участницам даются:

- Кусочек зефира (marshmallow)
- Штук 20 соломинок спагетти
- Отрезок клейкой ленты
- Отрезок бечевки

Задача простая: соорудить с помощью лишь вышеприведенных материалов конструкцию, возвышающую зефир на максимально возможную высоту. Конструкция должна стоять на горизонтальной поверхности (т.е. нельзя, например, приклеить зефир к стенке). Срок - 20 минут.

Казалось бы, ничего сложного в задаче нет. Склеить соломинки скотчем, воткнуть одними концами в зефир, перевернуть и установить на подобие штатива. Из бечевки можно сделать лежащий периметр, не дающий поддерживающим зефир соломинкам просесть под весом конструкции. Предварительно склеив соломинки попарно для повышенной прочности, можно без особого труда возвести трехногое сооружение высотой в три соломинки.

Практика, однако, оказалась разочаровывающей, причем чем квалифицированные были команды, тем плачевнее оказывался результат. Хуже всего с задачей справлялись команды состоящие из директоров, вице-президентов корпораций, бизнес-аналитиков, выпускников элитных бизнес-школ. Немногим лучше были результаты инженеров, программистов, ученых.

И дело было даже не в отсутствии навыков физического труда - часто время истекало, прежде чем кто-нибудь вообще прикасался к зефиру. Обсуждалось все - теоретическая прочность соломинок, проблемы балансировки, правильная геометрия, нужное количество ножек, оптимальный способ склеивания. Если кто-то пытался, наконец, взять в руки соломинку или зефир, на него шыкали остальные - не сломай, мол, раньше времени, сначала ведь все нужно обсудить и запланировать! Когда же время подступало к концу, в команде начиналась паника, еще больше парализующая прогресс. В среднем итоге у таких команд зефир поднимался лишь на высоту одной соломинки, а почти треть команд вообще ничего не успевали соорудить.

Учителя, секретарши, рабочие, справлялись с задачей значительно лучше - в среднем, поднимая зефир на полторы-две соломинки.

Лучше всего же, на среднюю высоту в 2.5 соломинки, поднимали зефир... дети из детского сада. Пятилетние малыши справлялись с задачей намного лучше, чем директора с многомиллионными окладами!

Этим экспериментом Питер доказывал, как корпоративное мышление полностью парализует способность экспериментировать и добиваться результатов. Коллективный директорский разум погрязал в абстрактных расчетах, и никто не хотел брать ответственность за принятие решений. Пытаясь предугадать и запланировать всевозможные сценарии, в итоге коллектив оказался неспособным решить простую задачу. А ведь в реальной жизни от такого паралича зачастую страдали не игрушечные конструкции, а крупные проекты под управлением таких коллективов. Что и объясняло, по мнению Питера, одну из главных причин массовых срывов сроков и бюджетов в очень дорогих и важных проектах.

Благодаря Питеру и другим подобным мыслителям возродилось Agile-движение - предпочитающее затяжным и сложным планировкам быстрые, продуктивные разработки, которые берутся решить одну-две задачи, но зато решают их быстро и дешево, чем браться сразу за двадцать задач и просрочить их все, потратив огромногое количество времени и денег. По их мнению, лучший на свете дизайн тот - который не в планах мыслителя, а в руках у потребителя, а команда из пары-тройки энергичных инженеров и дизайнеров часто достигает лучших результатов, чем целый корпоративный штат с огромным бюджетом.

Чтобы достигнуть инноваций, подвел итог Питер, не нужно строить комплексы бизнес-школ, занимать крупные ссуды, нанимать штат консультантов, рассчитывать и перерасчитывать на много лет вперед. Нужно просто "взять и сделать".

[СЕРЕГА УКТК]

Познакомился с тайгой

Дело было в 80-е годы прошлого столетия. Жили-были в великой республике Украина 2 брата - Петро и Микола. Волею случая Петро занесло на работу по лесозаготовкам в наши суровые края, где он познакомился с ТАЙГОЙ, и влюбился в нее. Но, любовь - любовью, а опыта и знаний для выживания в тайге у него, конечно, было маловато. Не взирая ни на что, через какое-то время Петро начал агитировать брата Миколу приехать в гости, дабы "Посмотреть тайгу".

И вот - Микола уже спрыгивает с вертолета в глухой таежной деревеньке.Со словами: "Не ссы, братко, тайга прокормит!". Петро взял с собой ружье, собаку, 2 буханки хлеба. Микола доверчиво, с восторгом смотрел на брата - такого знатока тайги. Ушли они в тайгу на три дня... А вышли через 17 дней. Впечатления от знакомства с тайгой можно было выразить словами Миколы, которые он повторял весь вечер за столом после бани:"Ну, братко, показав тайгу... Собаку сйив, медведя видев, в штаны насрав... Спасибо, братко, показав тайгу..."

[Алексей65-65]

... а оружия сколько было! Луки, рогатки, поджиги, куркачи, пулечники, спичечники,самодельные \ из велосипедных насосов\ воздушки...а бомбочки -из селитры,из пороха, магний с марганцем,... уроки не когда было делать, времени не хватало, кроме обязательной работы по дому надо было:
зимой- вырыть под снегом ход, слепить крепость, облазить все крыши с целью прыгнуть вниз в снег крутанув в воздухе сальто -мортале , проверить петли на зайцев, покататься с горки на лыжах,угнать с конного двора кошовку. утащить её за два километра шоб три раза скатиться на ней с горки....да-а много неотложных дел было.
Про весну и лето вообще молчу, там даже на сон времени не хватало...

Отец рассказывал как они на санях , толпой с горки катались. Сани они с конного двора тырили.

[СЕРЕГА УКТК]

Отец рассказывал как они на санях , толпой с горки катались. Сани они с конного двора тырили.

...кошовка- легкие разъездные сани.....

[urii]

Мы на портфелях гацали, пока до дома шли.

[Рома]

Англичанин из провинции садится в лондонский автобус. Оглядывается -
водитель черный, кондуктор черный, все пассажиры черные, кроме одного
белого, который сидит и читает русскую газету. Англичанин приближается к
нему, приподнимает шляпу и спрашивает:
- Господин Миклухо-Маклай, я полагаю?